有人說,教師是吃青春飯的。這點我贊同!

記得我在二十六七歲的時候,有一年教的是一個畢業班的語文,這個班有43名學生。到第二學期,一個同事請病假了,領導讓我教兩個畢業班的語文。兩個班一共85個孩子。到畢業復習時,整整一個月,我每天從早讀開始忙起,一直到學生放學,一節空課都沒有!有時候還要把個別跟不上的學生留下來開個小灶。嗓子經常是啞的,幾乎天天吃潤喉片,午睡的時候從來不休息。辛苦到這種地步,我居然不怎么覺得累。年輕真好啊!

我還沒有到50歲呢,近幾年,隨著年齡的增長,那種力不從心的感覺就越來越強烈了!

上一節課倒沒什么,如果是兩節課連上,兩節課結束之后,基本上我都是拖著兩條腿捱回辦公室的——累得路都走不動!也許有人會問:你怎么不坐著上課呢?不管允許不允許教師坐著上課,反正我是沒那個習慣,即使學生在課堂上寫作業,我也是站在講臺邊看著他們,或者在教室里轉悠,順手個別指導一下他們。兩節課站下來,累得兩腿發麻是經常的事。

不光腿累,嗓子也受不了。如果教的那個班級不遵守紀律的人多,那得不停地提醒,糾正。上課說話是需要力氣的,講話其實是一件特別耗元氣的事。講課不像平時聊天那樣,你得保證教室里每個學生都能清晰地聽到自己講的是什么,遇到重點內容,還要不自覺地提高音量。你們知道嗎?現在很多學生都不愿意朗讀,因為朗讀耗費力氣,累人。

最累的,其實還是心累。現在的孩子難教難管,大家都知道。每個班上總有不愛學習、不寫作業的人。試問,有幾個老師在遇到這樣的事情時,能夠絕對心如止水,波瀾不驚,氣定神閑?聽說某某同學又不寫作業,或者又說謊把作業放在家了,那種心頭一堵、氣息一滯的感覺,不知道大家有沒有品嘗過?

如果是班主任,還會多出很多班級事務來,防溺水、疫情防控、學生鼻子出血了、身體不舒服在班上嘔吐了,還有聯系家長、家訪,每天的陽光體育活動,帶著學生出操,陪著學生鍛煉,和難纏的家長交涉,等等。這些事看起來細小,但是都需要去處理、去協調。一天下來,總是忙個不停。

再拿我自己來說吧,我不當班主任,除了每天的教學任務之外,還有許多意想不到的事情要處理,比如談心談話、處理突發事件、布置安排工作、寫材料、上報材料……有時候,僅處理突發事件一項,就會耗費2節課的時間。

網絡上很多人拿教師說事,負面言論居多。如果大家能體會教師那種說不出的苦和累,就不會再叫嚷著要取消寒暑假了