新冠防疫應急預案及流程范文(篇2)

 校外培訓機構疫情防控要求:

 核驗項目

 核驗內容

 核驗要點

 核驗方式

 核驗結果

 體系建設與機制建立

 1、成立疫情處置工作領導小組

 1)成立領導小組,明確職責分工,明確各崗位職責。

 2)專題研究疫情防控會議記錄或視頻資料,有具體可行的防控措施。

 2、與衛生、公安等部門建立聯防聯控機制

 查驗聯絡信息,張貼上墻,學校報告人和校長熟知定點醫療機構急診、派出所、社區電話及聯系人。

 3、開學工作方案

 1)制定開學工作方案;

 2)報教育主管部門備案。

 4、日常防控方案

 1)制定日常防控方案;

 2)消毒清潔、體溫測量、進出管理、教學活動管理、教職工活動軌跡管理等設計規范流程清晰,責任到人。

 5、應急預案

 1)制定應急預案;

 2)對發熱師生第一時間“四早”機制,流程清晰,操作人員熟悉流程。

 6、輿情應對預案

 校長負責,專班監測、研判、引導、應對輿情,明確處置流程與策略,工作人員熟悉處置輿情的流程和要點。

 7、疫情報告制度

 責任具體到人,明確報送途徑、流程、內容。

 8、應急處置制度

 相關人員熟悉應急處置具體流程。

 9、衛生清潔消毒制度

 明確各區域負責人,衛生清潔、場所通風、消毒方式、頻次、消毒劑管理使用科學、準確。

 10、缺勤登記追蹤制度

 責任具體到人,具體追蹤登記內容,建立登記臺賬。

 11、廢棄口罩集中處理制度

 專用垃圾箱,明確廢棄口罩處置流程,大的學校要在每個樓層和校園醒目處設置廢棄口罩垃圾桶,并表明用途。

 12、教職工全員培訓

 有培訓記錄、視頻影像;教職工參訓率100%,熟知防控知識。

 13、應急演練

 一日常規模擬演練及應急演練3次以上,有方案和圖像資料。工作人員熟知操作要領。

 14、師生員工健康臺賬

 建立健康臺賬(至少近14天),信息完整,責任具體到人,有關人員熟知報送途徑、流程。

 15、排查重點人員

 建立重點人員篩選“一人一檔”制作健康監測名冊;境外人員不返校,省外和“六類”人員做檢測;市外學生重點排查。

 16、設置洗手設置和充足的物資

 洗手間要衛生到位,配備肥皂、洗手液和擦手紙;要有必要的測溫物資、消殺等防疫物資。

 17、清潔消毒

 做好消毒記錄,相關人員進行操作演示,消毒劑選用、作業時間、操作要領、個人防護等科學、規范。

 18、應急隔離空間設置

 1)在大門口通風便于轉運處設置臨時留觀點,半徑不少于兩米,配備應急物資;

 2)室內設置一留觀教室準備應急物資:醫用外科口罩、體溫計、酒精棉球等。

 19、體溫檢測點測溫

 設置測溫點,明確各環節負責人,工作要求、操作要領,工作人員現場熟知常規操作和應急處置。做好師生測溫登記。

 20、外來人員實名登記備案

 設置接待區,明確接訪流程。五個一律:1、校園實行封閉管理;2、學生未經學校批準不得出校;3、校外無關人員一律不準進校,確需進入校園的,應嚴格履行信息登記、體溫檢測等手續;4、進入校門一律核驗身份、檢測體溫;5、不服從管理者一律嚴肅處理。

 21、安全教育與管理

 1)保安持械上崗,嚴控外來人員;

 2)監控全覆蓋;

 3)消防設施按時保養,各種標識無損壞;消防通道暢通無雜物;電線無裸露和亂拉亂扯現象;

 4)對學生進行防溺水、防踩踏等方面的安全教育,簽訂安全責任書;

 5)租賃場所房屋質量達標;

 6)有水質檢測合格報告,喝大桶水的要有批次監測報告。

 注:

 1、任意一項核驗結果為“否”,即核驗不合格。發現的問題請做寫實性記錄并現場反饋。

 2、督查人員督查結束后要提出明確的督查核驗意見。核驗不合格的,須在2日內完成整改;2日后,整改不到位或不按要求整改的,不得安排開學。