小學年度工作總結教師個人范文模板(篇一)

??說起任老師的教學工作要從“匠心”兩個字說起。很不好意思,任老師的祖上是做“木匠行”的,窮苦的手藝人出身,老家貧苦,來到了天津衛,剛開始他們過的日子比現在的民工苦十倍,最后創立了自己“木匠鋪”,掙的錢在天津買了好幾條街。

??小時候從祖輩、父輩身上看到最多的是那種匠人的專注,他們不是生活中,有門手藝特牛的那一種,而是每次工作中都覺得這沒干好,哪沒干好,下回咱得怎么干。同行中,誰這點兒比咱干的好,真佩服!“哎,這活兒,也就騙騙別人,騙不了自己呀?！薄氨仨氄娌膶嵙?做人要有良心,誰也不是傻子呀?！?/p>

??任老師在自己的美術教學工作中,繼承了他們的這種精神,用最笨、最實的方法做教學。

??這個學期任老師接到總校三年級的教學工作。三年級共九個班,一個班兩節課,正課一共十八節+一節社團活動+一次中午飯班,一共算是二十節課吧。同樣的白天收集教學資料,晚上做博客,不同的是這個學期又加了一個微信,我的朋友們都很喜歡聽我講的教學故事,孩子們天真的笑臉,專注的表情,專業的講解,優秀的作品感動這我所有的朋友們。

??與往年不同的是,這回的三年級教學工作是開學前一天接到的通知,所以暑期備課的任務沒有做好,每一年都是暑假備課,開學后就省了很多走心思的地方。

??還有一個與往年的不同就是:回到了闊別兩年的美術教室。

??一、干凈整潔的教學環境就是我的教學成績

??這時的美術教室在暑假被雨水泡了,而且是泡的很慘烈:圍墻上的痕跡告訴我,這個夏天,雨水浸泡教室起碼有四十厘米深,圍墻上都是大大小小的霉點,房頂由于漏雨,墻皮脫落,到處懸掛的都是蜘蛛網;打開柜門,不同的蟲子從柜子里爬出來,真可怕,木頭凳子全部遭受了雨水無情的浸泡。

??看到這樣的情況,任老師該怎樣做呢?是等、是靠還是要;思慮一番,決定用一個最笨、最實的方法:干!

??干的過程中,有兩個方法,一個是個巧辦法:在美術課時間把學生都叫過來,指揮孩子干,畢竟也是三年級的孩子了,他們還是沒問題的;還有一個方法就是在二十節課的課余時間自己干。我選擇自己干,為什么?因為剛剛開學,孩子們的這幾節領路課很重要,任老師要利用這節課熟悉學生,激發興趣,培養良好的學習習慣,做好知識鋪墊。學生光做衛生了,心浮氣躁的怎么靜下心來學習。

??任老師是個教師,更是一個母親。母親不是得到一切的人,而是付出、奉獻、承受一切的人,是那個天塌下來,也要為孩子們頂起一片天的人。于是我開始干,利用二十節課的課余時間干!除蟲、掃房、爬到好高的地方去擦拭每一個細節。

小學年度工作總結教師個人范文模板(篇二)

??一年來,在學校領導的正確領導和悉心關懷下,在年級組的精心指導和嚴格督促下,本人在各方面都取得了長足的進步,現總結如下。

??一、思想素質和師德修養方面。

??能夠忠誠黨的教育事業,堅決貫徹黨的教育方針和政策,始終堅持現代教育的科學發展觀,嚴格樹立為學生服務的意識,遵章守紀,恪盡職守,嚴守《教育法》《教師法》的規定,牢記為人師表,教書育人的工作職責,時時率先垂范,事事不甘人后,充分發揮了一個老教師的 模范帶頭作用,受到師生好評。

??二、教育教學方面。

??一年里,本人通過各種渠道提高自己的業務水平。認真參加各類教學培訓,積極進行繼續教育的學習。虛心向他人請教,學習新教師的工作熱情,學習老教師的教學經驗。始終堅持“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”的工作原則,做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,提高課堂效益;勤于輔導,重視練習鞏固。在做好備、講、輔、批、考等教學常規工作的同時,積極和學生談心,指導他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導他們做一個祖國的合格建設者。付出總有回報,一年來,本人所代班級安全無事故,教學成績名列前茅,得到領導的肯定、家長的信任和學生的歡迎。

??三、課堂教學改革方面。

??在這個學習型社會中,能夠做到時刻關注教改動態,大膽工作,創造性地開展教學活動。深刻領悟先進的教學思想和理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學一線有新突破。堅決反對填鴨式教學,切實解決學生學習過程中的難點困惑,有針對性的進行專題教學和輔導,課堂教學效果良好,學生成績顯著提高,深受同行的尊重和學生的愛戴。

??四、 其他方面。

??堅決服從各級領導的工作安排,能夠認真完成上級交給的各種任務,從無推諉扯皮現象。和同事關系融洽,從沒有吵架紅臉的事情發生。家庭溫馨和睦,從不因家庭瑣事影響教學。和學生關系如朋友般親密,以鼓勵表揚為主,極少批評,從沒有傷害過任何學生的自尊心。一年來為建設和諧校園做出了自己應有的貢獻。

??總之,成績屬于過去,前路依然漫長。在今后的工作中,我將發揚優點,克服缺點,再接再厲,奮發圖強,為培養祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力量。