我想我們都愿意和比我們更有趣的人交談吧。但有時,也會遇到無法選擇的情況。

當我們還是孩子的時候,我們可以選擇自己的朋友。如果我們不想和某些人說話,我們可以不和他們說話。外向的人和外向的人玩。內(nèi)向的人和自己玩。每個人都很高興。

然而現(xiàn)在,作為成年人,情況就有點不同了。

社交團體不再是由我們單方面來選擇的了。

在辦公室工作時,我們都不得不和各種各樣的同事打交道。他們中的很多人可能很有趣,而其他人可能會很無聊。不管我們喜歡與否,我們都必須和他們和睦相處。

情況糟糕點,如果必須和不認識的人或者和那些與我們沒有什么共同點的人在一起,那就只能尷尬了。

情況再糟糕點,如果大家互相都有對方討厭的一件事,那就是只剩下呵呵了。

假設我們正在和某人說話,談話內(nèi)容甚至讓我們尷尬,或者感覺沒有共同話題了。

怎么辦?我們總不能告訴他走開吧?

這就是為什么這么多人會完全避免與人交談。他們寧愿接受完全不用交談的社交生活的痛苦,也不愿處理所有可能帶來的尷尬。

為了解決這個問題,我們可以分享一些簡單的技巧,我個人用這些技巧來確保我和另一個人的幾乎每一次對話都是令人愉快的。

鸚鵡學舌

有時候,即使是一個很健談的人也會碰壁。

一個人可以說出自認為有趣的話題,另一個人則安靜地咕咕聲“是的……”就可以回答所有,對話變成了獨白。

每當我發(fā)現(xiàn)這樣的情況,發(fā)現(xiàn)一場對話變得垂死掙扎時,我就是用鸚鵡學舌這樣的辦法讓談話繼續(xù)。

像一只鸚鵡一樣,我們所要做的就是重復同伴說的最后兩三個字,用一種更同情、質(zhì)疑的語氣。這就給了他們重新開始說話的線索。

比如這個例子,可以讓這一點更清楚:

“天哪,我今天太累了。”

“累了嗎?”(稍微有點驚訝的語氣)

“是啊,昨晚4點去睡覺了。”

“凌晨4點?”

“我正在和一位朋友討論純素食主義的問題。”

“關于純素食主義嗎?”

當然,也不要在整個談話中這樣做,因為對方總會注意的。

不要頻繁使用,就像在菜里加入調(diào)味料。太多的鹽會破壞食物,太少的鹽,幾乎沒有味道,恰好就是最好的。

評論

如果通過回復別人的陳述來保持對話,那么當沒有什么可回復的時候,我們該怎么辦呢?

如果我們恰好是那個開始談話的人呢?

答案很簡單——當我們第一次見到某人時,我們看到了什么?

以下是我所看到的:

我看到她的頭發(fā)做得很好,她有了漂亮的新指甲,她的鞋子和她的衣服真的很搭配,她有一個罕見的,活潑的個性,這是在現(xiàn)在的人們身上真的很難找到個性。

現(xiàn)在我已經(jīng)做了我的觀察,我只需要把我的想法傳達給她,然后以一個問題結束。

“順便說一句,我好喜歡你的鞋子!”他們是新的嗎?”

“你的頭發(fā)看起來很漂亮,是自然的還是你必須把它拉直?”

“酷襯衫!你是從哪兒弄來的?”

聽起來很簡單,對吧?

做一個線索偵探

分享和評論都是進行對話的好方法。但是,這也只會讓你走這么遠。要繼續(xù)縮短剩下的距離,保持談話,需要更多的技巧。

我們的目標是試著弄清楚我們的談話伙伴的興趣,而不是公然問他們是什么。這是需要創(chuàng)造力發(fā)揮作用的時候。

在他們的話語中尋找暗示他們可能感興趣的線索。考量他們的語氣來深入了解他們的個性。

假設你正在和一位脾氣暴躁的女生在一起,試圖交談,你評論天氣有多糟糕。

“你不覺得上周的暴風雨有可怕嗎?”

女孩子用尖利的聲音回答說:

“這對植物有好處。”

你還能說些什么呢?那個女生顯然只是想爭論一下,對吧?

對于不那么善于社交的人來說,人們很容易認為女生試圖充滿敵意,所以他們會立即結束談話,以避免對抗。

但是,如果你試圖從邏輯的角度來看,所有的證據(jù)都擺在你面前——“這對……有好處。植物。”

為什么女生會提到植物?...當然,除非她在想!

所以問問她!這就像“哦,你喜歡植物了嗎?”(驚訝的調(diào)性,帶有一點好奇)

頂級的溝通者知道,想法不是突然冒出來的。如果女生回答說:

“因為下雨了,我的狗就不能出去了。”

然后你就可以問問她的狗了。

就像個偵探一樣,傾聽著尋找線索。注意不尋常地引用:任何偏離、異常、離題或引用其他地點、時間或人。

問它,因為這可能是我們的談話伙伴真正喜歡討論的!

如果做錯了,也沒什么大不了的。繼續(xù)做別的事情吧。畢竟人生還是要繼續(xù)的。